【答案】(1)文藝復興時期意大利作家薄伽丘的杰作。

　　(2) 鮮明地表現了反教會、教權的思想，對僧侶生活的違反人性予以譴責。

　　(3) 結構上采用了框形結構。

　　【考點】西方文學——文藝復興時期文學——概述

　　34. 【題干】歌德

　　【答案】(1)18-19 世紀德國作家。

　　(2) “狂飆突進”運動的代表。

　　(3) 主要作品有《少年維特的煩惱》《浮士德》等。

　　【考點】西方文學——18 世紀文學——歌德

　　35. 【題干】拉斯蒂涅

　　【答案】(1)拉斯蒂涅是巴爾扎克小說《高老頭》中復辟時期青年野心家的典型。

　　(2)墮落過程中“人生三課”起到的決定作用。

　　【考點】西方文學——19 世紀文學(二)——巴爾扎克

　　36. 【題干】“荒誕派戲劇”

　　【答案】(1)20 世紀 50 年代初期出現于法國的一個文學流派。

　　(2) 表現世界不可理喻，人生荒誕不經。以荒誕手法表現荒誕主題。

　　(3) 代表作家有：尤奈斯庫《禿頭歌女》。

　　【考點】西方——20 世紀文學(二)——概述

　　37. 【題干】“埃及現代派”

　　【答案】(1)第一次世界大戰后形成于埃及的現實主義文學流派。

　　(2) 塔哈•侯賽因是代表作家。

　　(3) 其自傳小說《日子》被視為阿拉伯地區現代文學的典范。

　　【考點】東方——現代文學——概述

　　四、簡答題(本大題共 3 小題，每小題 6 分，共 18 分) 38.【題干】簡述古希臘神話的特點。

　　【答案】(1)希臘神話中的神是高度人格化的，神、人同形同性。他們不但具有人的形象和性格， 而且具有人的七情六欲，世俗化的色彩極濃。

　　(2) 希臘神話體現出濃郁的人本主義色彩。希臘神話體現了人類童年時代的天真淳樸、活潑浪漫以及古希臘渴望征服自然的頑強意志和美好理想。

　　(3) 在藝術表現上，希臘神話想象豐富，內容生動，故事優美。既有浪漫的夸張，又有現實的描寫，表現了古希臘人豐富的想象力和極大的創造力。

　　【考點】西方——古代文學——古希臘神話

　　39. 【題干】簡析哈克貝利•費恩的形象。

　　【答案】(1)哈克是美國“文明社會”的叛逆者。在反叛文明社會、追求自由、民主的過程中，他的淳樸善良、正直無私和勇敢機智的性格得到充分表現。

　　(2) 哈克厭惡陸地及其“文明”，渴望離開這塊文明的土地，回到大自然的懷抱。

　　(3) 哈克在幫助吉姆獲得自由的痛苦斗爭中，叛逆性格進一步成長起來。

　　【考點】西方文學——19 世紀文學(三)——馬克•吐溫

　　40. 【題干】簡述中古東方文學的基本特征。

　　【答案】(1)首先，中古文學創作空前繁榮，呈現出多民族文學 共同興旺的大好局面;

　　(2) 其次，各民族文學相互交流，相互影響，促成了東方中古文學的大發展;

　　(3) 再次，民間文學尤為發達，成為中古東方文學的重要組成部分。

　　【考點】東方——中古文學——概述

　　五、論述題(本大題共 2 小題，每小題 12 分，共 24 分) 41.【題干】分析葉普蓋尼•奧涅金的形象。

　　【答案】俄國貴族革命時期開始覺醒又找不到出路的貴族知識分子的典型形象。

　　(1) 受西歐民主思想的啟蒙，具有人道主義和民主主義的思想，品格和氣質都高于周圍的貴族子弟。

　　(2) 沒有明確的政治主張和社會理想，現實社會看不到出路和希望，所以苦悶、彷徨、憂郁、痛苦對生活極端的冷漠。

　　(3) 希望改變現狀，又不可能與社會決裂，所以不會與社會反抗，生活態度：消極的逃避。是俄國文學史上第一個“多余人”典型。

　　【考點】西方——19 世紀文學(一)——普希金

　　42.【題干】論述《老人與海》的象征意義。

　　【答案】(1)圣地亞哥是人類精神的體現;馬林魚是人生理想的象征;老人與大魚的關系是人類為追求美好生活理想而不息奮斗精神的寫照。

　　(2) 大海象征變幻無常的社會生活，鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運，獅子象征勇氣和力量。

　　(3) 已進入老年狀態的圣地亞哥是男子漢威武氣概的最好象征。

　　【考點】西方——20 世紀文學(一)——海明威

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